Dospívající nemohou překonat strach

Američtí vědci identifikovali vznik strachu u dospívajících.

Co je strach

Strach je fyziologická reakce organismu, která vznikla v procesu evoluce. Strach vzniká v okamžiku nebezpečí a poskytuje ochranu. Pokud strach přetrvává po dlouhou dobu poté, co nebezpečí zmizí, změní se z fyziologické reakce na patologickou. Dlouhodobý strach leží v srdci mnoha úzkostných poruch, vč. posttraumatické stresové poruchy.

Výzkum s účastí lidí

Nedávno jsou úzkostné poruchy stále častější u dětí a dospívajících. Jako hlavní léčbu úzkostných poruch využívají psychologové dávkovací efekt strach-působícího stimulu, který jim umožňuje zbavit se. Účinnost této metody u dětí a dospívajících však nebyla studována.

Studie zahrnovala děti, dospívající a dospělé. Na obrazovce počítače se postupně objevovaly modré a žluté čtverce a v polovině případů se na modré čtverce objevil nepříjemný hluk.Pokud se účastníci studie obávali hluku, začali se potit.

Následující den se účastníci opět dívali na modré a žluté čtverce na obrazovce počítače, tentokrát však nebyl výskyt žlutých čtverců doprovázen šumem. Strach z hluku dospívajících však nezmizel. Navzdory nepřítomnosti hluku, když se objevily modré čtverce, teenagery se začaly potit, zatímco děti a dospělí nemají takové pocity.

Výzkum na zvířatech

Studie na myších získala podobné výsledky. Na rozdíl od mláďat a dospělých u adolescentních myší strach nezmizel po ukončení podnětů, které ho způsobily, a dlouho trvá. Ukázalo se, že v určité části mozku dospívajících myší neexistuje žádná aktivita, která by pomohla mladým a dospělým, aby se zbavili strachu za nepřítomnosti podnětu.

Výsledky

Výsledky získané v obou studiích naznačují potřebu podrobnější studie procesu tvorby strachu u dospívajících. Autoři studie doufají, že v budoucnosti budou schopni vyvinout nové metody léčby úzkostných poruch u této kategorie pacientů.

Sledujte video: Panická porucha

Zanechte Svůj Komentář